为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，把思想政治教育贯穿人才培养体系，切实发挥课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，着力实现全员育人、全程育人、全方位育人。我院积极推动课程思政建设，课程思政教学改革取得显著成效。

一是统筹规划，顶层设计，统筹推进课程思政建设工作。学院根据思想政治教育工作的总体目标，制定《鄂尔多斯职业学院课程思政建设方案》。按照“项目化实施、系统化推进”的思路，对课程思政改革的整体框架、建设思路、重点任务、条件保障等予以明确。学院邀请区内外专家举办课程思政专题培训或选派骨干教师外出培训，增强了教师的育人意识和育人能力；设立课程思政专项课题，举办课程思政教学比赛、课程思政优秀教学案例评选活动，把先进理念和成果推广到课堂教学中。

二是整合优势，强化支撑，积极探索专业思政教育教学模式。强化立德树人根本任务和职业核心素养培育，探索“四位一体、深化产教融合；两个落实凸显专业特色”的协同育人模式，将课程思政要求作为主线贯穿到各专业人才培养方案设计实施始终，以思政教育元素融入人才培养为着力点，结合不同专业特点，将职业精神培育作为产教融合、校企合作的重要内容，把劳动精神、劳模精神和工匠精神的要求体现在人才培养全过程，大力推动知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”的思政培养目标实现。通过实施“1+X”证书改革，探索理论+实践、第一课堂+第二课堂、线上+线下、技能培训+竞赛、学校+企业等多种课程思政实施路径，努力实现协同机制优化、育人模式多元、育人特色突出。

三是课程先行，示范带动，重点形成课程思政改革辐射效应。我院积极参与由上海出版印刷高等专科学校牵头的“课中课”国家级教学成果奖应用推广工程课题研究，圆满完成该工程的研究与推广，并作为副主编单位合作出版《课程思政“三寓三式”范式探索与研究》论著，基于课题研究发表的1篇论文获得自治区自然学术年会优秀论文一等奖，1件微课作品在内蒙古开放大学微课比赛中获得了一等奖，获批1项有关课程思政建设的自治区十三五教育规划研究课题。学院借鉴上海版专的先进经验，结合实际，有选择地应用“三寓三式”模式进一步推动课程思政建设，为教师开展课程思政教学提供了新思路，推广凝练课程思政教学改革典型经验做法，示范带动课程思政教育的改革创新，形成课程思政改革辐射效应，带动全校各门课程全面开展“课程思政”教学改革。